学术信息

当前位置: 亚新(中国)官方网站 >> 学术信息 >> 正文

【教师风采】踔厉奋发,砥砺耕耘——第四届长三角师范院校智慧教学大赛一等奖 贺琳

发布日期:2023-09-12    作者:     来源:     点击:

贺琳,博士,研究生导师,安徽教坛新秀。主持参与省部级课题10余项,发表论文20余篇。获第十五届全国高校商科教育实践大赛一等奖、第四届长三角师范院校智慧教学大赛总决赛一等奖,第十二届“外教社”杯全国高校外语教学大赛安徽省特等奖,全国教学设计一等奖,阜阳师范大学第二届青年教师教学大赛一等奖,第六届安徽省高校青年教师教学大赛三等奖,第三届“智慧树”全国高校课程思政案例教学大赛一等奖等教学奖项。

贺琳老师对自己提出严格要求:作为一名高校教师党员,牢记党的信念,提高工作能力,立足本职岗位,不断加强自身学习。在教育、教学、教研工作中发挥先锋模范作用和带头作用。

开展双语教学,注重学生实践能力培养。贺琳老师积极开展双语教学,教授的双语课程有《国际企业管理》《国际商务谈判》及《企业战略管理》。双语教学有着提高学生英语水平和完成学科教学的双重目标。“用英文授课只是手段,不是目的,双语教学的目的是为了更好地传授知识。”贺琳老师说道。采用双语教学有助于学生对学科国际惯例的掌握,从而培养国际化应用型人才。在实际教学中通过教学实践性环节,扩展深入认知领域,培养学生独立思考,大胆探索,勇于创新的科学精神,从而增强学生的实践能力。贺琳老师的课堂氛围轻松愉快,运用先进的教学理念和方法,讲授内容重点突出、条理清晰明了、深入浅出,有着良好的师生互动能力和课堂组织能力。

推进教学创新,将思政元素融入双语课堂。贺琳老师在教学中注重教学创新实践,将思政元素融入双语课堂教学。《国际企业管理》双语课程是通过两种语言给学生讲授相关国际企业管理知识,课程中涉及大量国际企业管理案例,如何让学生在了解国际商业的同时树立文化自信、彰显民族自豪感尤为重要。该课程在各章节中融入思政元素,加大课程思政改革创新力度以及改革教学方式,编写课程思政教学案例,将学生思政意识作为考核的一部分,促使学生在国际视野中更加了解国情。此外,贺琳老师所授部分课程采用线上线下混合教学,注重线上教学资源建设。资源类型包括:视频,文本,课件,其中视频为贺琳老师全程出境录制。

在面对未来的教学发展,贺琳老师说:“在今后的教学工作中,我将着重把科研与教学贯通起来,注重科研成果的课堂转化,同时推进创新理论在实践教学中的应用。”贺琳老师带给学生的,不仅仅是知识,更是蓬勃向上、积极进取的一种生活态度。

(来源:阜阳师范大学官网 编辑:张宇 审核:宋东锋)