为了深化国培计划重点地区“一对一”精准帮扶工作，3月17日，我院汪杰锋教授、张振博士以及阜阳市苗桥小学教导处副主任正高级教师薛芳、安徽省优质课大赛一等奖获得者牛振华等4位帮扶专家赴六安市叶集区三元镇中心小学开展送教活动。三元中心校校长王玉全、副校长陈亮、总务主任林锐以及参训学员参加了公开课观摩教研活动。

17日上午，张维丽和余丽君两位老师分别示范了小学语文、数学学科公开课。张维丽主讲了三年级下册《花钟》，从生活观察入手，引导学生留心观察，创设真实语文学习情境，从而引入单元教学目标。该示范课聚焦课堂教学重点目标“借助关键语句概括一段话的大意”，注重向学生渗透自读自悟、合作探究的学习理念。学生通过朗读课文、互辩互论，运用“选取”“整合”等方法找到段落中关键句。余丽君主讲了四年级下册《字母表示数》第一课时，帮助学生从“具体”到“抽象”，从“确定”到“未知”进行知识理解。她从生活经验出发，用生动有趣的案例吸引学生注意力，强化感性认识，逐步引导学习者探索字母表示具体事物、确定的数到未知数、不确定的数这一过程。

在研讨交流环节，汪杰锋、薛芳、叶集二小校长焦健以及安徽省乡村首席教师、姚李镇中心小学副校长徐龙合等专家针对教学内容、教学方法、教学语言、教学板书等方面进行了详细点评。他们建议学员，课堂教学要聚焦学生的核心素养，着眼于提高学生分析和解决问题的能力，全面服务学生的终身发展。

17日下午，安徽省优质课大赛一等奖获得者牛振华主讲了三年级下册《认识分数》的第一课时。他把数学思想植入生活当中，从学生身边生活事例入手，化抽象概念为具体，引导他们对不同几何图形进行平均分，探索发现数学规律。他认为动手操作能力和语言表达能力的提高，对培养学生的核心素养具有重要意义。

帮扶团队通过对参训学员进行个性化辅导，提升了微课应用、基于新课标的教学设计等教学能力。同时对被帮扶单位的教育教学管理问题与对策进行了深度研讨，进一步凝练了办学理念，突出了乡村学校的办学特色。

教而不研行而不远，研之不深华而不实。本次“一对一”精准帮扶活动中，专家团队与参训学员同吃同住，共同探索问题、研讨对策，突出专家引领学员一起成长。下一步，帮扶专家团队将持续深化“一校一案”“一员一策”的要求，围绕乡村学校发展、教研教改、课堂教学、学生成长、成果奖申报等方面，切实把帮扶责任压紧压实，助力乡村学校办学水平和育人质量提升。

（撰稿：张振  图片：张振；一审：高艳军；二审：王胜 终审：李欢）