习近平总书记始终心系教师队伍建设，曾多次强调，广大教师应当不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，用爱心和智慧勉励青少年的身心，以责任和担当关怀青少年的成长，当好学生成长的引路人，助力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我校全体教职工不负习近平总书记的嘱托和期望，始终坚守在教书育人的第一线，默默耕耘，无私奉献，为学生们提供了良好的学习环境和奋进的学习氛围，他们是为教育事业实践的奋斗者，是走在教育一线的教师楷模。下面，让我们一起走进我校青年教师黎慧的故事，学习她的优秀事迹。

黎慧，安徽芜湖人，学校2022年度优秀教师，历史文化与旅游学院教师。2016年入职，从教六年，主讲课程为《旅游规划与开发》和《人文地理学》。

严于律己，宽于待人

德高为师，身正为范。高尚的师德师风，是中华民族一直延续的优良传统，是新时期教师教育的首要任务。在日常的工作学习中，黎慧老师以严格的要求约束自己，课上，她以认真的态度教学，将毕生所学知识传授给学生。课下，她认真备课，查阅书籍资料，将所讲内容精细化。面对学生的提问，她耐心讲解，态度和善，深受学生们的喜爱。

做学生健康成长的指导者和引路人。她时刻不忘发展自身，从不局限于学识，在增进个人视野的同时，也时常与其他教师进行交流取经。为进一步提高自己的教学能力和水平，黎慧老师积极参加各类教育培训和教学竞赛，参加第二届全国高校教师教学创新大赛。从校赛到省赛，再从省赛到国赛，她以必胜的信心和信念一路过关斩将，最终荣获省赛一等奖、国赛的三等奖。“这对我来说也是一种肯定，但能取得这样的成就除了自己为这场比赛所付出的努力之外，更离不开学校的高度重视和支持，还有历旅院各位老师的帮助和鼓励。同时全国三等奖也告诉我，自己与全国其他的老师相比还存在一定的差距，还需要不断进步。”黎慧老师说道。

身为一名大学教师，她具有较高的职业道德素养。她以严谨的工作作风和良好的教学态度赢得了师生的广泛好评。她兢兢业业，不断学习提升自我，以高标准要求自己，她是教师中的榜样和典范，是学生心中的好老师。2020届地理科学优秀毕业生梁归同学给黎慧老师的留言上说：“黎老师您就像一个贴心姐姐一样，在学习和生活上面照顾着我。在大学的四年里，我不仅学到了知识，也学到了为人处世的方法。这些都让我受益匪浅。您永远是我的恩师，我会一直想念着您的。”

初心不改，砥砺深耕

“若是初心未改，多应此意须同。”谈到当初为何会选择教师这个职业时，她这样说：“这是我从小的梦想，我的家人都是教师，所以我从小就受到他们的影响，也因此种下了从教的种子。我知道教师这个职业很特殊，因为它更多的是需要承担责任，‘立德树人’是教师必须要承担的使命。我一直认为，教师是一个神圣且富有挑战性的职业。”

黎慧老师树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践。2019年疫情发生之时，在一项课程考核的结果中，她发现，其实当下的学生可能并不适应传统的填鸭式、灌输式的教学模式。于是，她一直不断探索，想通过另一种不同的教学模式，充分发挥学生的主体地位。这一过程并非是一帆风顺的。但在遇到问题时，她并没有害怕躲避，会经常同其他老师请教教学方法。通过努力，她选择采用五步互动探究式的教学方法，教师主要负责投放目标、精讲点拨、组织讨论、系列总结和归纳迁移；学生需要明确目标、课题讨论、主动构建、拓展融合和迁移应用。实现课前、课中、课后的有效联动，充分发挥了教师的主导地位和学生的主体地位。

黎慧老师注重以人为本、因材施教，着力培养学生的创新精神和实践能力，致力提高学生的综合素质，她希望学生不仅可以掌握丰富知识，更可以锻炼求知的本领和能力，以适应现代社会的需要。她善于利用信息化手段提高课堂质量，宽阔学生们的视野，活跃学生们的思维，锻炼同学们的动手能力。她按照“以赛促学”的要求，指导学生参加各种可以提高能力的比赛。先后指导学生获得安徽省第十一届大学生GIS技能大赛一等奖，“2021益智瑞杯中国大学生GIS软件开发竞赛·地理设计组”中作品评选二等奖。黎慧老师也多次被评为优秀指导老师。

在教学方面，她从不马虎，不仅在学业上关注学生，更在生活中关怀学生。她常常与学生们交流沟通，不仅是教授知识的老师，更是帮助学生的“知心姐姐”。她以身作则，对自己严加要求，为同学们树立好榜样的同时，也赢得了同学们的喜爱。即使遇到困难与挫折，她都能从容应对。她多年来一直坚守着自己身为一名大学教师的初心和使命，不断完善教学方法，教学相长。同时以谦逊的态度，获得了同事们的认可和领导们的肯定，她一直在不断成长着。

踔厉奋发，笃行致远

在谈及个人规划时，黎慧老师认为，作为一名教师，是时刻需要进步的。因为时代在进步，学生也在进步，方方面面的改变都需要不断去提高自己，在这个过程中，理所当然会遇到一些教学问题，比如，对知识的理解以及教学方法的改进，这些都是需要在课程教学过程中不断做出纠正和解决。如何在优秀教师的道路上越走越远，黎慧老师很有感触，“首先要不断提高教学能力水平；还要不断深入学习专业知识，努力形成深厚的教学底蕴、超前的教学理念和高超的授课技艺；还要学会阳光思维，让自己形成健康积极的心态。这样培养出来的学生才会感到幸福快乐。培养出积极向上、本领又强的学生是每个老师的想法。”黎慧老师谈道。

黎慧老师用热血来馈赠给学生一生的财富。言传身教，穿针引线，循循善诱。她不仅是学生学业的引路人，也是人生的提灯者。黎慧老师在课堂上在传授知识的同时，也会分析现在的社会情况。“现在就业形势还是很严峻的，我们的学生还是得有一定的扎实本领和良好的社交能力，这样才能更快速地适应复杂多变的社会环境。” 黎慧老师建议道。

青年教师是教师队伍的新生力量，是未来教育事业发展的希望，黎慧老师作为一名青年教师，勇敢地扛过肩上教书育人的重担。耕耘于三尺讲台，传道授业解惑，坚持以学生为中心，以立德树人为己任，是她作为一名教师的殷切追求。砥砺前行，牢记教师使命。坚守初心，共创教育事业美好未来。又一个教师节即将来临，让我们对黎慧老师由衷地说一句，老师，您辛苦了。

（撰稿、图片：学生记者 李金铝 张蓉蓉 王茹 王雨琪 部门审核：王清 宣传部初审：周静 终审：王清）