为贯彻全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，落实立德树人根本任务，构建符合新时代人才培养目标的校本通识教育课程体系，提升大学生通识素养和综合素质，我校举办的“超星杯”通识素养大赛，经过初赛、复赛选拔，最终26名选手晋级决赛。经过5月15日线上决赛，大赛圆满落下帷幕。
本次大赛从“抗击疫情”“中华优秀传统文化”“四史”“美育”等四个维度综合考核学生的通识素养，设置有“线上答题”“巅峰对决”两种方式。活动内容丰富，设置“小试牛刀热身”“激烈你争我抢”“默契团队合作”“节节高升冲刺”“巅峰时刻决胜”等环节。决赛现场气氛热烈，选手们凝神静气，展开了一场速度与激情的精彩博弈。在必答环节，大家从容不迫，答题时镇定自信，充分展示了学子们丰富的通识知识储备量。在抢答环节，选手们全神贯注，边快速浏览题目，边紧握住抢答器，争分夺秒，向着冠军宝座发起冲击。
据悉，此次比赛赛程时间跨度长、知识点涵盖广、参与人数多，大赛以“超星学习通”APP为平台，充分发挥平台“线上学习”“线上答题”的优势，以限时答题的方式，综合考查学生的通识素养，赛前参赛学生通过学习通APP认真学习了大赛平台中的通识教育学习资料。4月20日大赛正式启动后，各学院学生积极响应，全校共有1546名同学参加比赛。通过激烈角逐，大赛最终产生特等奖2名、一等奖4名、二等奖8名、优秀奖12名。
近年来，学校持续推进通识教育改革，在专业人才培养方案里规定了通识教育拓展课程模块以及每个模块学生修读的学分要求，通过全面优化培养方案来促进学生德智体美劳全面发展。通过设立通识教育专项计划、加强网络课程校本资源建设、引进优质通识教育线上资源等方式，积极推进混合式教学模式。鼓励开展研究性学习，倡导参与式、互动式等教学方法改革，把传统的注入式知识教育改变为研究式的素质教育，不断增强师生互动效果，不断培养学生学习兴趣，通识教育取得明显成效。