【新闻中心讯】 为了增强大学生双创意识，践行理论教学与实践教学并重的教育理念，同时也为更好地帮助各专业学生了解专业实际需求，2017年第14教学周，物理与电子工程学院2014级、2015级应用物理专业、2015级物理学专业、2014级科学教育专业分别在张开银、张朋、李京颖、王秋玲老师的带领下赴分实践教学基地进行见习。

2014-2015级应用物理学全体同学在张开银和张朋老师带领下，前往阜阳市鑫林科技有限公司和岗奇电子有限公司了解企业发展和企业需求。活动之前，各公司的部门经理向同学们介绍了公司的一些基本情况，让同学们大致了解了公司的发展现状、主营产品以及产品的商业化情况。接着，在公司相关技术人员的陪同下，同学们参观了相关公司的生产车间，了解到了相关产品的质量指标、技术规格和使用要求等基本知识。参观过程中，同学们认真地就相关设备提出自己的问题，积极地同车间技术人员交流。

见习活动期间，邀请了阜阳双创基地程晋安老师来我校为全体在校应物班同学做了精彩的讲座。程老师向同学们介绍了创投时代的创新创业环境和国家政策，以及高新技术企业对精英人才的需要情况。本次见习得到了颍东区经济技术开发区管委会的大力支持，也使同学们认识到就业创业所应具备的基本素质。

2015级物理学1班、2014级科学教育1班的同学们在李京颍、王秋玲老师的带领下赴口孜镇教学实践基地--王国顺工作室进行参观见习活动。王国顺是阜阳市颍东区口孜镇中心学校的一名普通教师。他扎根农村40多年，为了让学生们更好地学习科学，自制发明了700多件教学用具。此外，他拥有数十项的专利，被誉为“教具大王”。王国顺向同学们依次讲解各项自制教具的科学原理。王老师利用科学原理配合教具演示的方式深深地吸引着同学们。经过王老师耐心地讲解，同学们体会到教具在中学教学中的趣味性和重要性。讲解结束后，同学可以自行演示感兴趣的教具。在操作的过程中，同学们都感受到了科学的奥秘。通过本次见习活动，我们学习了王国顺老师“瓶瓶罐罐做实物，拼拼凑凑做实验”的教学理念以及几十年如一日的制作教具的精神毅力，也为今后的科学教学尤其是关于教具的制作积攒了实践经验。

见习活动的开展，有利于同学们将所学基本理论与社会实践相结合，同学们均表示此次见习活动收获颇深，希望今后可以多参加见习，增强自己的实践能力。